Font size
  • A-
  • A
  • A+
Site color
  • R
  • A
  • A
  • A
Skip to main content
СКФУ
  • Home
  • Нормативные документы
    Положение о реализации образовательных программ высшего образования с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в СКФУ Положение об использовании электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации дополнительных образовательных программ в СКФУ Положение об электронных образовательных ресурсах в СКФУ Регламент разработки электронных учебных курсов в СКФУ Методические рекомендации по разработке тестовых материалов в СКФУ
  • Инструкции
    Основные элементы электронного курса в LMS Moodle Основные элементы электронного курса в LMS Moodle (видео) Сопровождение участников образовательного процесса в LMS Moodle Сопровождение участников образовательного процесса в LMS Moodle (видео) Использование коммуникационных технологий в LMS Moodle Использование коммуникационных технологий в LMS Moodle (видео)
    Инструкция для студента по работе с системой управления обучением Инструкция по работе с системой тестирования
  • График записи видеолекций
  • More
English ‎(en)‎
Русский ‎(ru)‎ English ‎(en)‎ 简体中文 ‎(zh_cn)‎
Log in
Home Нормативные документы Collapse Expand
Положение о реализации образовательных программ высшего образования с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в СКФУ Положение об использовании электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации дополнительных образовательных программ в СКФУ Положение об электронных образовательных ресурсах в СКФУ Регламент разработки электронных учебных курсов в СКФУ Методические рекомендации по разработке тестовых материалов в СКФУ
Инструкции Collapse Expand
Основные элементы электронного курса в LMS Moodle Основные элементы электронного курса в LMS Moodle (видео) Сопровождение участников образовательного процесса в LMS Moodle Сопровождение участников образовательного процесса в LMS Moodle (видео) Использование коммуникационных технологий в LMS Moodle Использование коммуникационных технологий в LMS Moodle (видео) Инструкция для студента по работе с системой управления обучением Инструкция по работе с системой тестирования
График записи видеолекций
Skip Контакты технической поддержки
Контакты технической поддержки

Телефон: 8(8652) 95-65-13

E-mail: dot_ncfu@mail.ru

Режим работы: Пн-Чт: 09:00-18:00, Пт: 09:00 - 16:45

Skip Navigation
Navigation
  • Home

    • My courses

    • ForumНовости сайта

    • My courses

    • Courses

      • Электронные учебные курсы высшего образования

      • Электронные издания

        • Физика для нефтегазового дела

        • Видеокурс лекций "Конституционное право России"

        • Метафизические проблемы общественных наук

        • Квантитативные методы в лингвистике

        • Разработка и технологии производства рекламных про...

        • «Иностранный язык» (для гуманитарных и естественно...

        • «Иностранный язык» (для технических специальностей)

        • Философия

        • История

        • Дискурсные маркеры в парадигме когнитивной лингвис...

        • Национальный этикет

      • Среднее профессиональное образование

      • Тестирование

      • Цикл научно-популярных лекций

      • РУМЦ

  1. Courses
  2. Электронные издания

Электронные издания

  • « Previous page
  • 1
  • 2
  • 3 (current)
  • 4
  • » Next page
Course image Введение в государственное и муниципальное управление
Электронные издания
Введение в государственное и муниципальное управление Введение в государственное и муниципальное управление
Course image Бухгалтерский учёт
Электронные издания
Бухгалтерский учёт Бухгалтерский учёт
Course image Налоги и налогообложение
Электронные издания
Налоги и налогообложение Налоги и налогообложение
Course image Общая теория систем
Электронные издания
Общая теория систем Общая теория систем
Course image Психология развития и возрастная психология
Электронные издания
Психология развития и возрастная психология Психология развития и возрастная психология
Course image Психодиагностика
Электронные издания
Психодиагностика Психодиагностика
Course image Социальные инновации
Электронные издания
Социальные инновации Социальные инновации
Course image Физическая культура (курс лекций)
Электронные издания
Физическая культура (курс лекций) Физическая культура (курс лекций)
Course image Психология терроризма
Электронные издания
Психология терроризма Психология терроризма
Course image Логопедия дислалия
Электронные издания
Логопедия дислалия Логопедия дислалия
Course image Социология преступности
Электронные издания
Социология преступности Социология преступности
Course image Введение в специальность
Электронные издания
Введение в специальность Введение в специальность
Course image Специальная педагогика
Электронные издания
Специальная педагогика Специальная педагогика
Course image Технологии логопедической коррекции
Электронные издания
Технологии логопедической коррекции Технологии логопедической коррекции
Course image Педагогика
Электронные издания
Педагогика Педагогика
Course image Лечебная физическая культура и массаж
Электронные издания
Лечебная физическая культура и массаж Лечебная физическая культура и массаж
Course image Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста
Электронные издания
Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста
Course image Технологии логопедического обследования
Электронные издания
Технологии логопедического обследования Технологии логопедического обследования
Course image Психология экстремальных и чрезвычайных состояний
Электронные издания
Психология экстремальных и чрезвычайных состояний Психология экстремальных и чрезвычайных состояний
Course image Анализ бизнес процессов
Электронные издания
Анализ бизнес процессов Анализ бизнес процессов
  • « Previous page
  • 1
  • 2
  • 3 (current)
  • 4
  • » Next page

Свяжитесь с нами

Подписывайтесь на нас

Contact site support
You are not logged in. (Log in)
Get the mobile app
Get the mobile app
Play Store App Store
Powered by Moodle

This theme was developed by

Conecti.me